الحقيقة أن الإجابة ليست بالبساطة التي يتخيلها البعض، فمن يرغب بالتخصص في مجال الحاسب الآلي وتقنية المعلومات لا بد أن يحدد ما يريد وما هو هدفه من التوجه لهذا التخصص.

فالعمل في مجال التقنية كمتخصص تقني سواء في إدارة الشبكات أو إدارة قواعد البيانات أو صيانة الحاسبات أو بناء التطبيقات أو غيرها من التخصصات التقنية والفنية ممكن من خلال الحصول على شهادات احترافية تقدمها شركات متخصصة في المجال الذي يبحث عنه كشهادتي CCENT أو CCNA اللتين تمنحهما شركة سيسكو المتخصصة في الشبكات أو شهادتي OCA أو OCP اللتين تمنحهما شركة أوراكل المتخصصة في قواعد البيانات، أو غيرهما من الشركات والمنظمات التي تقدم عددا كبيرا من الشهادات الاحترافية التي تثبت لصاحب العمل قدرة المتقدم للعمل على القيام بالمهام المطلوبة منه.

وحصول الشخص على شهادة احترافية في عمل معين لا يتطلب حصوله على شهادة جامعية في مجال الحاسب الآلي وتقنية المعلومات، فمن الممكن أن تجد أحد المتخصصين في إدارة الشبكات الرقمية في شركة ما يحمل شهادة جامعية في مجال مختلف أو بعيد عن الحاسب الآلي والتقنية، كالرياضيات أو الكيمياء أو المحاسبة أو اللغة العربية أو حتى لا توجد لديه شهادة جامعية.

العديد من الأشخاص ومن مختلف الأعمار لديهم الرغبة في الحصول على وظائف تقنية أو الانتقال من وظائفهم الحالية إلى وظائف تقنية، خاصة مع التوجه العالمي المتزايد للتقنية وتوفر عدد من الوظائف في هذا المجال. ولكن في الوقت نفسه لا توجد لديهم الرغبة في الدراسة الجامعية، إما لتقدمهم بالعمر أو لعدم الرغبة في الالتزام بسنوات دراسية طويلة قد تمتد إلى 4 أو 5 سنوات للحصول على عمل في المجال التقني يمكنهم الحصول عليه بشهادة احترافية لا يستغرق الحصول عليها 3 أشهر أو 6 أشهر أحيانا.

إما إن كان الهدف فهما أعمق لمجال الحاسب الآلي وتقنية المعلومات ودراسة المواضيع المختلفة في هذا المجال وأهميتها وكيفية ارتباطها ببعضها، وكذلك المساعدة في تطوير هذا المجال ونقله لمستويات أفضل فإن الشهادة الجامعية بالطبع هي الخيار الأفضل.

المرحلة الجامعية سواء كانت بكالوريوس بموادها العديدة أو ماجستير بموادها ذات الطابع الأكثر عمقا وبحثا تزود الطالب ليس فقط بكمية معلومات وحقائق، ولكن أيضا بمهارات برمجية وتقنية وطرق حل المشاكلproblem solving methods والتفكير النقدي Critical Thinking والتفكير التحليلي Analytical Thinking، وهذه كلها مهارات لا يحصل عليها في الشهادات الاحترافية. كما أنه خلال الدراسة الجامعية لا يتم التركيز على تقنية معينة أو لغة برمجة معينة في الغالب، بل يعطى الطالب الفرصة للعمل على مختلف التقنيات ولغات البرمجة، وذلك لإعطائه المرونة اللازمة للتعامل مع كل الظروف التي قد تواجهه عند الالتحاق بسوق العمل. فالهدف ليس الأداة المستخدمة، وإنما أسلوب التعامل مع المشكلة التقنية وحلها.

ومع ذلك ينصح المختصون بأن يقوم الطالب بعد حصوله على الشهادة الجامعية بالحصول على عدد من الشهادات الاحترافية التي تزيد من فرصه الوظيفية، وبذلك يكون جمع القاعدة العلمية الصلبة مع التخصص التقني الدقيق للوظيفة التي يريد الالتحاق بها، وهذا ما يجعله الشخص المناسب لقيادة التطوير التقني والمعلوماتي في الجهة التي يعمل لصالحها.

الاحترافية :

• • تقدمها شركات متخصصة في المجال

• • هدفها الحصول على وظائف تقنية محددة

• • تستغرق بين 3 و 6 أشهر

الجامعية :

• • تدرس في الجامعة بمواد أعمق وأغزر في المعلومات ومهارات أوسع

• • إعطاء المرونة اللازمة للتعامل مع كل المشكلات التقنية وحلها

• • تستغرق بين 4 و 6 سنوات